石岛听涛,逐梦前行——参加2019年“互联网+”省级教育科研专题工作坊主持人培训记
接到通知,去威海荣成参加省远程教育研修班,我是兴奋的。当看到教育科研工作坊主持人名单的时候,我更是激动的,很多老师的姓名对我来说,都是传奇,传说,因为他们在教育科研领域的成就。这次,和他们的相聚,我又会有怎样的收获呢?自曲阜东7:00多乘高铁,又坐汽车,一路颠簸,中午两点多,我终于来到了美丽荣成石岛宾馆。
被告知下午2点30分,培训会议正式开始。未来得及入住,赶紧寄存行李,到餐厅吃了点自助餐,就赶往会场。
首先是省师训部干训中心刘文华主任讲话,“互联网+教师专业发展”工程实施,离不开团队建设,省师训部对团队进行动态管理,组建原则是高校相关方向与领域的,各地市教科研中心,还有名师特级教师。增强团队智慧,有效利用"任务驱动"进行专业指导活动。发挥团队力量,带动刚入团队教师的指导。年年岁岁花相似,岁岁年年事不同。每年远程研修的背后,还有整合资源:技术支持、财务管理、人际协调等,省师训部人少事多,无论统筹安排,还是事无巨细的生活,都为了搭建学习平台,让全省教师受益着!付出的辛苦与汗水,他们却自己默默品味。
许爱红主任从做专家需要注意的几个事项,增强主人翁意识,远程研修涉及全省,从顶层设计到核心团队,需要把领导意图、理念落实到实践中,主动做为,当成自己的事,主动开展工作。利用好平台,开阔眼界,学习他人,提高自己综合素质与专业素养。关注开展落实情况,主动思考,创造性开展活动,真正让这个工作意义彰显更多。
接下来是王凯科长发言,王科长很幽默,幽默的人一定有一个有趣的灵魂。严肃的话题,轻松的语言。王科长对2018年工作总结,2019年工程实施方案与情况等进行详细阐述,今年指导方案有针对性考虑三个问题是,“改进什么”“坚持什么”“创新什么”,研修指导不是功利,而是实现价值,满足幸福。引领他人,提升自己。
问渠那得清如许,为有源头活水来。晚上的分组活动开始了,我们专题团队有15人,研讨计划,提交方案,任务清单,制作简报...智慧碰撞,集思广益,不断修改,不断完善。在轻松愉悦的氛围里,在学习交流中,也拉近心灵的距离。夜色已晚,会场依然灯火通明,讨论热烈!散会时间到了10点钟,带着疲惫,我进入梦乡。
到了27日早上8点,会议再开始,从组长王克伟老师那里,我才知道,昨晚王老师和刘冒闯老师他们又修改方案,到了凌晨一点多啊!
感谢有你们,哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行!
纸上读来终觉浅,绝知此事要躬行。今天主题是进一步完善指导方案。如何美化我们的简报?如何扩大我们的宣传?如何做好坊员评价?如何进行创新案例的征集?
“第二页第二段的……”陈玉芝老师提出自己的想法,刘冒闯老师再修改。“刘兆业老师,请把您的个人成长经历发给我……”“李静老师,您帮我看看这句话怎么改才好”?大家博采众长,碰撞火花,形成了专题工作坊指导方案。 坊主是我们新的雅号,方案里我们一点点细化,一点点补充,行动力是一点点推进,呼唤更多的老师加入我们的工作坊,学习心理,舒缓心灵,为学生成长助力,为自己生活添彩!
课间休息了。如何秀出我们团队的精彩?我们在组长山师大曾继芸教授的带领下,来到了海边,面朝大海清风徐来。 别出心裁的造型,伴随愉悦的心情!你握住我的手,他握住你的手,形成一个神奇的圆圈,动能很足,很高兴能彼此了解熟悉。在我们这个团队中,我们这个大家庭中,今天的老师们就是我最好的学习榜样!他们从事着家庭教育和心理教育,光芒的背后,是她们比我更多的付出和坚持不懈的学习。
短暂的休息后,讨论继续开始。“同志们,吃饭吧,12点了,大家废寝忘食了”。齐鲁师范学院苏睿老师的声音。呵呵,没人回应,大家还在修改自己的分工和方案。看, 苏老师又低头制作课件了,为了晚上的发言准备什么......
研修方案在紧张中终于完成了。
下午是曾教授工作坊培训。这是心理大餐!开场的活动公约,是设置是保护。王克伟老师说,坐在这里,要带着“三只眼”,学内容,体验感受,学习技术。今天工作坊主题是“我们”,在社会计量环节,大部分学员走向代表“夫妻关系”的椅子