2016年5月30日，中国教育科学研究院课程研究中心研究员李嘉骏，中国教育科学研究院科技研发中心培训部主任苏红艳和办公室蒋主任三位领导专家再次莅临第二附属小学，调研“迎创”工作筹备情况。济宁市教科院寻素华馆长和胡主任前来陪同指导工作。

2015年5月在济宁教育局刘运泰督学、电教馆寻素华馆长的努力争取下，争取到中国教育科学研究院课堂教学观摩评议和 “十三五”《益智课堂与思考力培养的实践研究》课题研讨会在济宁市召开，由济宁学院第二附属小学承办。自此济宁学院第二附属小学启动了有史以来最重要的、百年难遇、万校难求的“迎中国教科院中国教育科学研究院课堂教学观摩评议和 “十三五”《益智课堂与思考力培养的实践研究》课题研讨会、创国家级名校”工作（以下简称“迎创”工作）。为保证会议的成功举办，中国教育科学研究院李嘉骏教授、苏红艳主任已经多次来我校视导“迎创”工作。

此次视导，李教授和苏主任工作更为细致，仔细察看学校校园环境建设，深入课堂调研我校的iPad课堂、校本课程课堂、语文、数学和益智课堂，观看了社团活动、学校自创的少年君子操，还和寻馆长一起参加了附小“庆六一暨十佳表彰活动”。在视导调研过程中，与学校领导、老师进行了深入地交流。

两位专家认真听课，从理念上引领，从思想上指导，从方法上建议，一针见血地指出问题，详细提出中肯意见和改进建议。

苏红艳主任指出，学校环境建设深了一步，主体性更明显了，学校确确实实下了不少功夫，很扎实。从附小展示的24节课来看，孩子的表现、展示中看到学生的精神面貌也发生巨大变化。同时也提出，教师的教育指导思想还要深化转变，学生的学习习惯还要培养，思维习惯还要重视。

李嘉骏教授认为二附小确实做了大量工作，而且从学生折射出来的养成性的东西，很明显的看得出效果，二附小领导老师和同学们都做了大量工作，辛苦了。附小的目前取得的成绩是一个实实在在的真成果。同时提出要求工作更要做实、做真、做特。什么事最终要反映在学生身上，要看到了学生最终发展的实效，让老师和学生都动起来了，自主地寻求发展的路径，这种朴实无华的、扎实、严谨的工作态度和改革实效，才是值得推广的一个经验。

李嘉骏教授最后进行了总结并对我校给予殷切期望，他勉励附小在新变化基础上再赋予它新的内容，在新的基点上再往前走，为全国的下一步的推进工作我们拿出学校自己现成的一些好的经验来。共同联起手来，做一篇大文章，让全国的老师能看能学。

寻素华馆长向两位专家表示感谢，同时明确附小工作要看到差距，努力在有限的时间里根据专家意见进行改进，严格要求、科学指导、刻苦训练“，把迎创工作做扎实，不辜负中央教科院领导专家的信任。