同志们：

根据济宁市教育局党组的部署，今天，我们在这里召开济宁学院第二附属小学党支部新一届支部委员会换届选举大会。受上一届党支部委员会的委托，现在，我代表党支部向全体党员作工作报告，请予以审议。

一、三年来的主要工作及取得的成绩：

自2016 年9 月以来，在济宁市教育局党组领导下，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大会议精神， 以实施“党员领航工程”为党建品牌统领学校全局工作，以“办一所体现孔子教育思想的现代学校”为办学目标，以“立德树人”为教育根本任务，培养时代需要的少年君子，以加强教育管理提高教育教学质量为切入点，着眼于加强党支部建设，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，为全面完成学校各项工作任务提供了强有力的政治保证和组织保证。我校党支部紧抓机遇、迎接挑战，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，发挥全体党员干部党员的先锋模范作用。

三年来，学校党支部紧密结合东方圣城曲阜历史文化名城的深厚文化底蕴和“百年附小”历史底蕴，将学校党建工作统领学校全局工作，以实施“君子教育，党员领航”为党建品牌，以“办一所体现孔子教育思想的现代学校”为办学目标，以“立德树人”为教育根本任务，培养时代需要的少年君子。

2018年5月，学校获得济宁市小学教育教学先进学校，2017年7月，获得中国孔子基金会授予的“孔子文化主题学校”，《汲取孔子教育思想精华，构建小学君子教育体系》获得山东省教学成果一等奖，《承儒雅之风，育少年君子》获得山东省教育厅德育一体化优秀教育案例。山东省书法教育示范学校；2018年10，获得曲阜市小学教育教学工作先进学校。获得山东省优秀研学旅行优秀课程。获得“数学文化实验学校”。学校“孔子学堂”获得“2017年人气学堂奖”。

（一）坚持“四个强化”，筑牢党支部战斗堡垒

济宁学院第二附属小学不断加强党组织建设，夯实党建核心。按照党支部带头“牵一条红线”、“服务一位党员”、“创建一番事业”的工作总思路，立足于教育教学一线和党员党组织建设，为广大党员构建起一座座红色港湾，筑牢战斗堡垒，实现党建引领，促进干事创业，催生干事先锋。

1、强化党支部政治建设。按照“支部扎根一线教育教学工作”的原则，不断践行“党旗飘在阵地上”、“党员冲在一线上”的理念。以党建工作确保政治方向，保障舆论宣传，推进事业增速，实现党建工作对学校建设工作的全覆盖，广促进。

2、强化党支部组织建设。本年度暑假期间，在党支部领导下，分步进行了校级领导分工调整，中层干部竞选上岗，同时，制定了《济宁学院第二附属小学组织管理基本原则》（征求意见稿）等管理制度，针对新一轮的管理队伍提出了人本化管理、选人用人德才兼备、一体协作、实绩公示制度、不作为诫勉等九条原则，明确职责、任务和工作目标，极大激发干部干事创业活力，解决了过去部门设置多、管理层级多、管理人员多的“三多”现象及职责不清、人浮于事、管理低效等诸多问题。各科室工作有了更新的工作举措，创造了等多的工作亮点，如新成立的学校党建部本学期以“党建-灯塔”平台为主抓手，在市直教育系统中取得参与度第一、平均学时均第一的优秀成绩，特别是2018年度的学校发展 “十大新闻”，充分展示了新领导队伍带领下所取得的优异成绩。三年来，学校党总支十分注重加强党组织的自身建设，支部每年有明确的工作目标。按计划正常开展活动，特别是支部活动能与学校中心工作紧密结合，始终坚持把抓教师师德师风建设作为工作的重点，利用政治学习，开展形式多样的主题教育活动。如“在感动中成长”演讲大赛、重温入党誓词、“我是党员，向我看齐”签名活动等。这一系列活动的开展使党员进一步增强了责任感、使命感。党支部还积极稳妥地做好党员发展工作。

3、强化党支部规范化建设。不断加强支部班子力量，及时调整配强党支部班子成员；选拔优秀党员同志，进入支部班子，不断充实党支部工作力量；开展“两学一做”学习活动、党课活动等形式多样的组织生活，采取小党课宣讲小汇报、小总结、小评议等模式，开展组织生活，确保了组织生活灵活而不失原则；积极探索线下、线上多元学习教育形式，充分利用好党员微信群、钉钉群，持续开展“灯塔在线”、“学习强国”活动；持续深入开展“大调研快整治严落实”活动；创新开展党员的“三会一课”活动模式，实现党组织生活常态化；着力加强党支部制度建设，先后出台了《党支部组织生活规范》、《党员承诺制度》、《结对帮扶机制》等5项制度；统一了共识，集中学习中组部印发《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》以及今年下发的《关于进一步规范党费工作的通知》等文件精神，对党费做到按时、足额缴纳，并建立了台账，党费使用情况公开透明；认真开展党组织和党员基本信息采集工作。根据市局党委要求，我支部认真开展了党组织和党员基本信息采集工作，认真调阅核对党员个人档案，确保党员申请入党时间、转正时间、文化程度、家庭地址等信息准确无误；认真学习规范党建工作档案建设，一个党员一个档案盒，一个活动一个档案盒，建立起党建工作档案体系；建立了“党支部抓统筹，书记抓落实，支部成员抓保障”的工作机制。

4、强化党员模范带头作用。通过党员领航工程，充分发挥党员典型示范作用，党支部通过开展“党员示范日”、“我来做承诺”等主题党日活动，让党员身份“亮出来”，党徽“戴起来”。积极引导党员在教育教学一线提升党性素养，掀起攻艰热潮，开展“不负青春岁月，奉献教育岗位”的青年教师培植工程，开展对尼山小学、防山颜子小学、息陬中心小学的“精准帮扶”支教活动。一线党员利用工作之余开展关爱青少年活动，开展“红烛志愿者”行动，慰问困难群众和困难党员，充分发挥党员模范带头作用，营造了良好的社会氛围。一个党员就是一面旗帜，一个标杆!

干事创业看党员干部，群众看党员干部，我校党支部涌现出大批党员先锋，党支部书记李成泉同志以身作则，率先垂范，带领探索“办一所体现孔子教育思想的现代学校，做好顶层设计，制订措施不断推进各项工作，不断锐意创新，攻坚克难，以非凡的业绩赢得山东省特级教师；党支部副书记苏明同志支援边疆，克服种种困难，为新疆喀什英吉沙第三小学提升办学条件，获得援疆工作先进个人；郭峰同志钻研业务，获得济宁市教学能手、五一劳动奖章、济宁市杏坛名师。

同时，学校党支部开展党员教师亮身份，教育教学当先锋活动，给每位党员订做了共产党员先锋岗。标志牌，定制了小型的党旗和国旗，统一佩戴党徽，亮明党员身份。增强了党员教师的荣誉感和责任感，激励他们发挥先锋模范作用。实行党员导师制，通过传帮带，搭建了青年教师快速成长的平台；成立了两个党小组，党员干部主动承担青年教师导师，扎实开展教育教学课题研究，促进了每个党员教师的共同进步。

通过落实“四个强化”，大大增强了党组织的创造力、凝聚力、战斗力、为学校全面、和谐、持续发展提供了有力的思想保证、政治保证和组织保证。

（二）传承传统文化，奠定党建文化底蕴

中国共产党在领导人民进行革命、建设、改革伟大实践中，自觉肩负起传承发展中华优秀传统文化的历史责任，是中华优秀传统文化的忠实继承者、弘扬者和建设者。济宁学院第二附属小学驻地曲阜，学校党支部充分认识到在传承传统文化方面担负的责任和义务，紧密结合东方圣城曲阜历史文化名城的深厚文化底蕴和“百年附小”历史底蕴，自觉、主动传承弘扬中华优秀传统文化，进行创造性转化和创新性发展，开展了一系列富有创新、富有成效的工作，大力传承和弘扬中华优秀传统文化。

1、传承儒家文化，熏修党员党性修养。我校党支部向全体党员发出倡议：从“开展党员学论语讲论语的行动”到“在党员中开展学经典讲经典的行动”，将党建工作和传统文化进行紧密结合，作为提升党员素养的重要文化途径。其中“关于在全市党员中开展党员学论语讲论语的行动”的倡议经济宁市教育局推荐，参加2017年济宁市服务提升质量金点子大赛中获铜奖， 刘庆善同志获2018年济宁市服务提升质量金点子大赛金奖。

2、汲取孔子教育思想，构建君子教育办学体系。经过十几年探索和实践，整体构架起学校“办一所体现孔子教育思想的现代学校”的办学体系，构建起学校党建领航、校园文化建设、三级课程体系建设、“学思行”课堂教学改革等作为学校系列建设品牌。研究成果《汲取孔子教育思想，构建君子教育办学体系》获山东省基础教育教学成果一等奖，国家级基础教育教学成果二等奖，多项传统文化方面的课题研究顺利结题。

3、开展红色环境创造，融入校园文化建设。我校以儒雅校园环境作为环境文化的选择，已经形成比较鲜明的儒家文化特色。按照党建示范校创建标准，不断打造具有地域特色以及具有学校特色的校园文化。

(三)实施 “党员领航工程”，形成党建品牌效应

从2018年开始，党支部提出了打造“党员领航工程”——政治领航、态度领航、作风领航、业绩领航，全面推进从严治党，搞好学校改革，促进学校发展，实现学校教育新突破，凝聚力量、打造队伍、推进发展。

1、党员干部以“坚决跟党走”的信念，坚定“政治领航”。

坚持正确鲜明的政治方向，办人民群众满意的教育。二附小党支部坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，将立德树人作为根本任务。无论是校园文化建设，还是社会实践活动无论是课程建设，还是课堂改革，都特别注重党的思想理论启蒙和引导、人生理想的培育和塑造，使师生形成客观、公正、准确和担当的价值判断。

紧紧把握立德树人这一根本任务作为政治要求。明确“为谁培养人、培养怎样的人、怎样培养人”这一重大问题，牢记社会主义核心价值观深入理解核心价值观是兴国之魂，是做人之本。学校党支部以深入推进核心价值观进教材、进课堂、进头脑为主线，在师生、家长之间深入开展“传家风”活动，传递了孝道、诚信和责任；以活动带动优秀家风的传承，少先队定期组织开展了核心价值观组歌传唱、故事演讲会，主题班队会、国旗下讲话等活动，教育学生形成正确的人生观、价值观、世界观。

坚持查摆问题整改落实保证政治方向。学校支部在年初组织开展了支部组织生活会，党支部查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务师生、家长是否有力、到位，等问题。党员查找自己理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致等问题。列出了问题清单，制定整改方案，都已整改落实。

加强政治学习提高政治认识和政治站位。学校支部把政治学习摆在首位，坚持理论联系实际，弘扬优良学风，深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，切实增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。

通过“灯塔-在线”、“学习强国”学习基础上，系统安排专题学习讨论。固定每周二下午作为党员活动日，切实开展有效的学习活动，着力提高党员学习质量。每个党员根据自身实际制定了个人学习计划，学习讨论积极踊跃，每次都认真写好了发言提纲，并撰写了学习心得。

与此同时，组织广大教师学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话《以立德树人铸就教育之魂》，学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》等，把培育高尚师德放在首要位置。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘、评先推优的首要内容。为了学校的进一步发展，印发了家长评调材料。在党支部广泛征求了家长的意见和建议，进一步加强和改进师德教育，提升教师的品德修养。

2、以自强不息的精神实现“态度领航”。

学校党支部充分发挥教育管理党员的主体作用，积极开展学习实践活动，立足学校实际，积极开展组织建设工作，研究制定了党建工作计划，定期检查计划落实情况，党建工作措施得力，成效显著。广大党员干部积提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，促进了学校各项工作的开展。及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

通过开展“大排查、快落实、严问责”集中行动，党支部通过排查直接针对问题发出整改通报，由部门科室迅速整改，整改情况再进行排查问责。本学期发布大快严公告14号，重点整治作业批改不规范不认真问题、36个君子教育行动落实不力问题、课间操组织管理混乱问题、班级管理不规范问题、课堂常规要求不一致问题、放学路队安全隐患问题、晨诵管理不到位问题、教师考勤打卡不规范问题等8个大问题，发现一个问题，提出一个意见，呈现一个好的转变。通过听、看、查、谈等形式，全面调研巡察了附属幼儿园和附属实验学校的全面工作，提出47+23条整改意见。

在支部和全体党员干部为引领下，积极开展“大检查、快落实、严问责”活动，在全校范围内重点开展安全管理、教学管理、学生管理等工作。

3、以党风廉政建设实现“作风领航”。我校党支部立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度。以实现科学发展、赶超跨越为目标，明确党建工作思路，并确保落实到位。紧密联系学校实际，把思想政治建设作为首要任务，在真“学”实“做”上深化拓展，在常“改”严“建”上精准发力，面向全体党员，持续推进“两学一做”融入日常、抓在经常、形成了长效。对学校党员领导干部，突出民主集中制和党风、党纪教育，对党员教师，突出理想宗旨和敬业爱岗教育，切实解决党建工作与教育工作"两张皮"的问题，实现立德树人这一根本任务上的协同发展。

4、以“办好人民满意的教育”为宗旨实现“业绩领航”。

评选2018年度优秀党员并进行表彰，利用高方先生捐赠“党员之助”奖学金，奖励我校德才兼备的党员、教师和品学兼优的学生；选拔培养入党积极分子，做好纳新工作。积极组织 “金点子”创意大赛并代表教育局参赛获奖。代表党支部慰问退休老教师，积极推动教师的送温暖活动。加强教师们的体育锻炼，增强教师们的身体健康。组织全体教职工进行健康查体，全体女教工进行两癌筛查等，不断提升教师的幸福指数。

同时，积极引领广大党员教师积极参与社区党建共建，与大同社区党委建立共建单位，与每位党员建立详细的共建信息，要求每位党员干部要关爱孩子、服务群众、凝聚社会、共创和谐。

领航工程为学校发展新突破“当先锋、筑堡垒、塑师魂”。以理想信念教育为重点，以作风建设为重点，以干事创业为重点，以真诚担当为重点，打造师生信赖的党支部。

在共青团山东省委、省教育厅等8家单位联合举办的“2018齐鲁学子青春国学会活动中，我校国学教育成果展示《菁莪乐育 少年君子》荣获全省中小学”国学达人“优秀国学成果展示一等奖。11月，李成泉校长在人民教育组织的传统文化会议上做主旨发言。本年度，我校《汲取孔子教育思想精华，构建小学君子教育体系》荣获山东省基础教育成果一等奖，并被评为国家基础教育成果二等奖。我校开发的研学旅行课程被评为山东省首批研学旅行示范课程第一名。我校推荐的《乘儒雅之风，育少年君子》德育课程一体化实施案例被评为山东省德育课程一体化实施典型案例。

我们广泛开展校际交流活动，与内蒙古包头青山区第二实小、青岛市李沧区第二实小、贵州遵义市中华小学等结成对标交流学校，开展全方位的教育教学交流活动，凝聚校际力量。我们广开学校大门，迎接来自全国各地团队共三千余人次到我校参观交流，此外作为济宁市教育窗口学校接待了孔子教育奖获得者代表、伊朗教育部副部长等参访，不仅擦亮济宁市教育名片，形成广泛影响，还充分吸收外校、外地先进经验为我所用。

(四)建立长效机制，引领学校内涵发展

一项机制就是一种创新，一种激励！

建立健全党建统筹机制。学校以党建工作统领学校工作全局，努力构建党、团、工、妇、少五位一体工作格局。在党支部的指导下，工会组织看望老党员、少先队入队仪式等，有声有色，提升了党群组织的号召力、凝聚力和向心力。

建立健全家校合作机制。充分发挥老党员、老退休干部的作用，成立第二附小首届校园“关委会”，全方位推进家校合作，形成育人合力；学校吸收社会各阶层参与学校办学管理，由学校领导、教师和家长等组成的校务委员会，定期开展家长讲堂，由学校、家庭、社会三方组成的家长委员会，拓展了教育途径，促进家校共建。

建立健全教师、家长培训提升机制。按照分级培训的原则，规范完善教育培训机制，分类、分层次地开展教育培训。

二、存在的主要问题：

1、在处理党建与行政的关系上有待进一步合理协调，以往存在以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。

2、党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。

3、少数党员的意识还需要进一步增强。少数党员平时参加组织活动不够积极，经常有缺席迟到的现象。在平时的工作中，不能以党员的标准严格要求自己，把自己混同于普通教师，未能很好的发挥先锋模范带头作用。

三、今后的奋斗目标：

1、狠抓“一个建设”：即党支部组织建设。进一步深化廉政建设，提高党员干部的廉洁自律意识;加强职业道德建设，增强党员率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神，真正发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、建好“两支队伍”：一是抓好党员干部队伍。从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强凝聚力和战斗力;二是抓好普通教职工的教育、管理和监督，通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养。

3、确保落实“三项”工作。一是继续加强领导，理清思路，明确目标，落实责任，强化措施，充分调动广大教职工参与的积极性，确保党建活动取得成效。二是要进一步发挥党支部的辐射作用，把党小组活动和部门工作结合起来，渗透到教研组，渗透到教师日常工作的各个环节，进一步为教师搭建创先争优的平台。三是与新形势发展需要相结合，着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校发展的新思路、新途径，促进我校教育事业又好又快发展，开创学校工作新局面。

同志们，三年来，在市教育局党组的正确领导下，学校党支部带领广大教职工，携手并肩、同心同德、务本求实、开拓创新，推动了学校的稳步发展。今后，让我们在即将选举产生的新一届党支部的带领下，认真贯彻落实党的十九大精神，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为推进学校的又好又快发展，再创佳绩，再立新功。

          中共济宁学院第二附属小学支部委员会

                    2019年8月21日