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父子辩学

作者:六年级二班 郑睿弢发布时间:2016-05-25点击数:

甲午冬月,憩前,弢与其父观文辩学。

弢曰:“人生而知之乎,亦或学而知之乎?”

对曰:“人非生而知之乎,乃学之。日积月累,方成大器。”

又曰:“何以成大器乎?”

答曰:“多读、善思、善问、善学、常作,拜良师、访益友,历经万事,乃成大器矣!”

再问:“我何以成器矣?可有期否?”

父抚子首,笑而答曰:“汝乳矣,尚未能自立。但需每日增学增识,听从恩师教诲,日复一日,年复一年,历经数年,学毕、立业,磨砺众事,方可成国之栋梁矣。”

弢颔首,若有所思,恍然大悟,茅塞顿开,曰:“我知乎!日后,需感恩父母、尊师敬长、与友为善、立业为国,乃不负父母、恩师养之恩、教之情!”

父心感慰藉,拥子入怀,相视而笑,相拥良久。

 

【注释】 

2014年11月,在休息之前,弢弢与父亲看了一篇文章后,对学习进行讨论。

弢先问道:“人们是生下来就会懂得知识,或者是通过学习才有知识?”

父亲答道:“人们不是生下来就会懂得知识,而是靠后天的学习,我们要日积月累,才能成为有用的人才。”

弢又问道:“怎样才能成为有用的人才呢?”

父亲耐心的说:“平常要多读书、多思考、善于提问、善于学习、时常练笔(写作),还要拜师学艺、多交往好的朋友,经历过人生的诸种事情,就可以成为有用的人才了。”

弢又问道:“我怎样才能成为有用的人才呢?能有一个期限吗?”

父亲一边抚摸着儿子的头部,一边笑着说:“你还小,不能自己约束自己。但要每天认真学习新的知识,听从老师的教诲,增长自己的才能,这样天天积累、年年积累,经过多年以后,学有所成,有了自己的事业,经过人生的种种磨砺,便可成为国家的栋梁之才。”

弢听了以后,低下头,思考了一会,忽然间有所感悟、有所理解,说:“我知道了,在以后的时间里,我要孝顺、感恩父母,尊敬我的老师,与朋友和睦相处,有了事业后多为国家做贡献,才能不辜负父母、老师的养育、教育的恩情啊!”

父亲听了以后,心里感到很欣慰,把儿子揽在怀里,一起笑起来,拥抱了很久。