为强化教师科研意识，提高教师理论素养，实施“以课题带动科研”战略，使课题管理科学化、规范化，特制订以下管理制度。

一、课题前期管理

1、学校对自由申报的实验教师、实验课题确定后，由课题主持人组织本课题实验教师充分讨论酝酿的基础上，在学校教科室及上级科研部门批准立项后，在课题实施前课题组要写出详细的课题研究方案。

2、课题组在研究方案的基础上编制出课题实验计划，确定具体步骤、实施途径、保证措施等，形成书面课题实施方案。

3、组织召开科研领导小组、指导小组、实验教师等人员参加的开题论证，由教科室批准备案付诸实施，并颁发课题实验经费。

二、课题的中期管理

1、对实验计划的落实，课题研究的思路方法，由教科室进行过程性检查，并由教科室指派人员进行跟踪性指导。

2、在研究过程中注意资料的积累，并由教科室负责及时整理归档，健立健全计划性、基础性、过程性、专题性、效果性、总结性等六类资料档案。

3、搞好统计，把握重点，及时交流，阶段论证，必要时终止一些无价值、不可行的研究课题。

4、课题主持人在实验过程中每学期要做好阶段性实验计划、期末阶段性实验总结及反思；实验教师每学期至少要撰写实验论文或心得体会一篇，上好一节实验优质课。

三、落实课题的后期管理

1、对各项课题研究成果，由学校实验领导小组或外聘专家进行验收鉴定，并对其新颖性、先进性、实用性、效益性、逻辑性进行科学评价。

2、选取典型、完善推广、以点带面、点面结合。